幼兒教師是充滿智慧與創(chuàng)意的工作，在日復(fù)一日的一日生活學(xué)習(xí)中，老師每天與孩子們朝夕相伴，一起笑，一起玩，一起瘋······每年都有許多這樣特殊的日子，孩子用自己最真實(shí)的情感、最動(dòng)聽(tīng)的聲音、最優(yōu)美的動(dòng)作，以多種形式，展示孩子們的收獲，集中體現(xiàn)了各位教師的辛勤耕耘與付出，是家園共育的一次延伸、一次拓展，更為下一步幼兒園保育質(zhì)量提升指明了方向。